Die Kartoffel in Kunst und Literatur:
Witze und Anekdoten

150. Wie haben die Schüler im Verlauf der verschiedenen Schulreformen das Rechnen mit der Kartoffel gelernt?

Volksschule 1950:
Ein Bauer verkauft einen Sack Kartoffeln für 20,- DM.
Die Erzeugungskosten betragen 4/5 des Erlöses.
Wie hoch ist der Gewinn?

Realschule 1960:
Ein Bauer verkauft einen Sack Kartoffeln für 20,- DM.
Die Erzeugungskosten betragen 16,- DM.
Berechne bitte den Gewinn!

Gymnasium 1970:
Ein Bauer verkauft eine Menge Kartoffeln K für eine Menge Geld G.
Die Menge G hat die Mächtigkeit 20.
Für die Elemente g aus G gilt: g = 1,- DM.
In Strichmengen müsstest du für die Menge G zwanzig Striche machen, für jedes Element g einen.
Die Menge der Erzeugungskosten E ist um vier Striche weniger mächtig als die Menge G.
Zeichne das Bild der Menge E als Teilmenge der Menge G und gib die Lösungsmenge L an für die Frage:
Wie mächtig ist die Gewinnmenge?

Integrierte Gesamtschule 1982:
Ein Bauer verkauft einen Sack Kartoffeln für 20,- DM.
Die Erzeugungskosten betragen 16,- DM, der Gewinn beträgt 4,- DM.
Aufgabe: Unterstreiche das Wort 'Kartoffeln' und diskutiere mit deinem Nachbarn darüber.

Weiter reformierte Schule 1991: 
Wir gehen auf einen Kartoffelacker und graben einige Knollen aus.
Wir spüren den Geruch und Geschmack der erdigen Kartoffeln und nehmen sie ganzheitlich in uns auf.

Schule 2000 nach einer weiteren Bildungsreform:
Ein kapitalistisch-prifilegierter bauer bereichert sich one rechtfertigunk an einem sak gartofeln um 10 Euro.
Untersuch das tekst auf inhaltliche feler, korigire das aufgabenstelunk und demonstrire gegen das lösunk.

Im Jahre 2010:
Es gibt keine Kartoffeln mehr! Nur noch Pommes frites von Mac Donalds.



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